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Soporcom
Es una empresa siempre joven dedicada al Desarrollo e Implementación de Soluciones tecno–didácticas, tanto en la Industria Farmacéutica y Laboratorios de Ensayo, como el Área Educativa.
Ámbito educativo nuestras soluciones ofrecen mayores funciones y posibilidades que los tradicionales sistemas de enseñanza aprendizaje.
Ámbito farmacéutico contamos con un Software de calidad con bases a requisitos regulatorios nacionales e internacionales, como la NMX-EC-17025-IMNC-2006 y guías técnicas emitidas por la Entidad Mexicana de Acreditación (EMA) para la evaluación de los parámetros analíticos de los procesos de validación.
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Webinar sobre los Tipos de Laboratorios de idiomas Tell me More.
TELLME MORE EDUCATION SOFTWARE DE IDIOMAS
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Laboratorios de idiomas Soporcom
Nuestros Laboratorios de idiomas son espacios de aprendizaje cuya infraestructura tecnológica de vanguardia, facilita la práctica y el aprendizaje de los idiomas instalados o definidos para dicha aula, su objetivo es brindar atención personalizada a los estudiantes de los cursos de idiomas y permitir a al profesor orquestar actividades en que todos los alumnos pueden practicar una lengua escuchándola, hablándola, leyéndola y escribiendo de un modo interactivo y personalizado.
Los alumnos podrán adquirir un gran vocabulario, practicar su pronunciación y, más importante todavía, usarán sus habilidades lingüísticas en escenarios prácticos, apoya también a los docentes de idiomas en la integración de nuevos y recientes materiales didácticos que alimenten la base de conocimiento de nuestra solución, para ellos mismos generar nuevas fuentes de conocimiento, debido a que nuestro sistema de supervisión y control recibe base de conocimiento y no está limitado al contenido de los cursos instalados.
Los Laboratorios de Idiomas Soporcom, son mucho más que un instrumento para el entrenamiento discursivo y la comprensión auditiva de idiomas, son espacios para estudiar y experimentar con muestras reales de las lenguas, aprender el funcionamiento de las lenguas y ejercitarse en su uso. Por ello, se configuran utilizando tecnología avanzada multimedia y de comunicaciones y modelos de organización abiertos y flexibles para crear Ambientes de Aprendizaje que al alumno le resultan fáciles y cómodos, así como idóneos para la adquisición del conocimiento sobre la lengua extranjera.
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